三、填空题
119. 物质代谢包括____、____和____三个阶段。
120. 人体内作为能源的糖主要是____和____。
121. 蛋白多糖是____与____结合而成的多糖。
122. 从葡萄糖开始酵解，首先经____酶或肝中____酶催化生成6-磷酸葡萄糖。
123. 从葡萄糖开始，每生成1分子1,6-二磷酸果糖，消耗____分子ATP，如从糖原开始，则消耗____分子ATP。
124. 1,6-二磷酸果糖在醛缩酶催化下裂解为2分子磷酸丙糖，即____和____。
125. 在酶催化下，3-磷酸甘油醛经____和____生成1,3二磷酸甘油酸。
126. 乳酸脱氢酶催化丙酮酸与NADH反应生成____和____。
127. 在糖酵解中，____、____及____三个酶所催化的反应是不可逆的。
128. 每分子葡萄糖经糖酵解生成____分子乳酸时净生成____分子ATP。
129. 人体内不能进行糖的有氧氧化的细胞是____。
130. 糖无氧代谢的终产物是____。
131. 丙酮酸脱氢酶系包括____、____和____等三个酶。
132. 三羧酸循环的起始反应是由乙酰CoA与____缩合成____。
133. α-酮戊二酸脱氢酶系是由____、____及____等三个酶组成的。
134. 三羧酸循环中琥珀酸转化为草酰乙酸共有3步反应：即脱氢、____和____。
135. 三羧酸循环的主要调节酶是____。
136. 在有氧条件下，每分子葡萄糖彻底氧化时，可净生成____分子或____分子ATP。
137. 磷酸戊糖途径是体内利用葡萄糖生成____糖的唯一途径，为体内____的合成提供了原料。
138. 胆固醇和脂肪酸合成由____提供氢，后者来自____途径。
139. 储存糖原较多的组织是____和____。
140. 在糖原合成反应中，新加入的葡萄糖残基以____键连结于糖原引物的____端。
141. 在生理条件下，____是糖异生的主要器官，当饥饿或酸中毒时，____能增强糖异生作用。
142. 1,6-二磷酸果糖在____酶催化下水解脱去____而生成6-磷酸果糖。
143. 在糖异生过程中，葡萄糖-6-磷酸酶催化____水解为____和磷酸。
144. 某些氨基酸脱氨基产生的____可通过____转化为糖。
145. 血糖的来源有：食物中的糖、____和____。
146. 血糖进入肝脏和肌肉组织后，可以分别合成____和____而被储存。
147. 在短时间饥饿条件下，____是血糖的主要来源，所以____是调节血糖浓度的主要器官。
148. 进食大量糖后，血糖浓度____，可出现一时性糖尿称____。
149. 糖异生过程的关键酶是____、____、____和____。
150. 糖酵解全过程可分为____、____、____和____四个阶段。
151. 在糖原分解过程中，糖原首先经____催化生成1-磷酸葡萄糖。
152. 参与血糖浓度调节的激素有____、____、____、____、____和____，其中____是降低血糖的激素。
四、问答题
153. 简述糖的主要生理功用。
154. 糖酵解有何生理意义？
155. 简述糖酵解的四个阶段。
156. 图示糖的有氧氧化与糖酵解的关系。
157. 简述丙酮酸脱氢酶系的组成。
158. 简述糖的有氧氧化的三个阶段。
159. 论述三羧酸循环的结果及其主要特点。
160. 简述三羧酸循环中的脱氢及脱羧反应。
161. 糖的有氧氧化及三羧酸循环有何生理意义？
162. 试从下列各点比较糖酵解与糖的有氧氧化的不同：①反应条件；②反应部位；③终产物；④产能。
163. 论述由葡萄糖或糖原生成1,6-二磷酸果糖的反应过程。
164. 简述1,6-二磷酸果糖分解为3-磷酸甘油醛的反应过程。
165. 论述3-磷酸甘油醛生成丙酮酸的反应过程。
166. 计算1分子葡萄糖在肌肉组织中彻底氧化可净生成多少分子ATP？
167. 计算从糖原开始的1个葡萄糖单位在肝脏彻底氧化可净生成多少分子ATP？
168. 磷酸戊糖途径有何生理意义？
169. 简述糖原合成的反应过程。
170. 简述肝糖原分解的反应过程。
171. 肝糖原和肌糖原的代谢途径有何不同？为什么？
172. 肝糖原的合成与分解有何生理意义？
173. 为什么说肌肉活动剧烈时，肌糖原也是补充血糖的途径？
174. 简述人体内6-磷酸葡萄糖有哪些代谢去向？
175. 乳酸是如何异生成葡萄糖的？
176. 糖异生有何生理意义？
177. 简述胞液中草酰乙酸合成葡萄糖的反应途径，该过程有哪些酶是关键酶？
178. 血糖有哪些来源与去路？
179. 简述胰岛素的作用机制。
180. 试论述肝脏对血糖的调节。
181. 肾脏是怎样调节血糖的？
182. 简述低血糖的可能原因。
183. 试述耐糖曲线的临床意义。
184. 简述耐糖现象与耐糖曲线的关系，如何绘制耐糖曲线？
185. 从生化角度简述糖尿病的病因。
186. 试根据糖尿病的发病机理，解释糖尿病患者“三多一少”的临床表现。
187.糖尿病患者可有哪些糖代谢紊乱？
