英语一短文写作的命题类型是提纲加图画的形式，图画有一幅图和两幅图两种情况，有的图有标题吗，有的没有标题，而图画的题材分为抽象品质、社会现象和社会问题三类。了解了短文写作的考情之后来看一下它是怎么构思的。
短文写作共分为三段来写作，第一段是图画描述段，第二段是寓意阐释段，第三段是个人评论段。三段式的写作不仅分别对应提纲：简要描述图片(describe the pictures briefly)、阐释寓意(interpret the meaning)和给出评论(give your comments)，也符合议论文提出论点、分析论点、总结的行文思路。那今天先以2020年英语一为例讲一下首段的写作思路。
Part B
Directions:
Write an essay of 160-200 words based on the following pictures. In your essay, you should
1) describe the pictures briefly,
2) interpret the meaning, and
3) give your comments.
You should write neatly on the ANSWER SHEET. (20 points)
第一段是图画描述段，顾名思义，要对图画进行描述，除了描述图画之外，还要提取图画的寓意，我们第二段分析的寓意就是第一段描述图画后提取的。图画有一幅图和两幅图两种情况，描述的方法也不同。两幅图的话分别描述，然后提取寓意就可以了，一幅图的话先整体描述，再细节描述，最后提取寓意。
大家如果观察图就会发现图中的信息很多，不知道描述什么，往往觉得没有描述完。但是为了提取寓意，且在字数有限的情况下，我们只需要描述反映寓意的语言或者动作就可以了，因为语言往往图中会直接给出，所以描述的时候先语言后动作，所以描述的思路就是：人物+可以反映寓意、形成对比的语言或者动作。因为“形成对比”往往会反映寓意。
2020年的题是两幅图，图中分别有一个女孩和一个男孩，且两人都有语言，所以就描述成：女孩说：“尽早完成才放心。”男孩说：“不到最后不动手。”
描述完图画之后要提取寓意，提取语意有两种方法，一种是寓意直接可以从标题中提取，如果没有标题，就把图片中的个人上升为群体，具体上升到抽象。表达寓意的中文思路可以用这样一个句式：该图+寓意。这幅图有标题，那它的寓意就是：该图反映了习惯的重要性。
那完整的中文思路就是：女孩说：“尽早完成才放心。”男孩说：“不到最后不放手。”该图反映了习惯的重要性。
