解题思路：拿到任何一道阅读题，首先要进行识别，因为不同的题型采取的做题策略各异。其次，该题题干是典型的“某件事情被提到来说明了什么”，所以是例证题。最后，根据例证题的考察本质(利用论据和论点的关系找到要证明的论点)，这道题要先定位论据的位置，随后再根据论据与论点的关系(语义一致，且在例证题中多数情况是论点在论据之前)确定论据要证明的论点，最后确定答案。解析：
1. 识别：是一道典型的例证题，因为是“某件事情被提到来说明了什么”。
2. 解题：将事例“A brokan bike chain”定位到原文，在原文的第二段的最后一句，那要证明的论点就在该句的前一句“He is a teacher at a New Hampshire high school where learning is not something of books and tests and mechanical memorization, but practical.”这句话的从句部分是“not…but…”的结构，那要强调的重点应该是but之后，即“practical”，对比答案可知，选项A中的“practical ability”就是原文要强调的重点，后面的BC选项与论点句无关，D选项与论点句的要强调的重点相反，所以正确答案就是A.
3. 例证题总结：1.识别：“某件事情被提到来证明了什么”; 2.定位：利用论点与论据的关系确定论点句(即出答案的句子);3.干扰选项与论点无关。
