盘点！最好的15所医学院校及其附属医院

中国医学科学院1956年成立。北京协和医学院1917年成立。中国医学科学院和北京协和医学院自1957年起实行院校合一的管理体制。

作为我国最高医学研究机构和最高医学教育机构，院校自成立以来始终以引领我国医学科技教育发展和维护人民健康为己任，为我国医学卫生健康事业的发展做出了重要贡献。

北京大学医学部是中国政府创办的第一所西医院校，是国家“211工程”首批建设的高等学校之一。

复旦大学上海医学院始建于1927年，原为国立中央大学医学院，是中国创办的第一所国立大学医学院。

上海交通大学医学院前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院（1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学。1997年，学校通过了“211工程”立项。

2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由教育部、上海市政府重点共建的上海交通大学医学院，进入“985”高校行列。2010年11月，学院成为卫生部与教育部合作共建的第一批十个重点高校中的一员。

华中科技大学同济医学院是一所具有110余年办学历史的医学名校，是我国现代医学教育的发源地之一，是国家教育部、国家卫计委（现称国家卫健委）首批共建的10所部属高校医学院之一，是全国首批试点八年制医学教育院校，是全国首批卓越医师教育培养计划实施院校，是中德医学教育人才培养模式创新实验区，是全国首批同时拥有国家级基础医学、临床医学、预防医学三大实验教学示范中心的两所院校之一。

首都医科大学建校于1960年，是北京市重点高等院校，是北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校。

位于广东省广州市越秀区中山二路的中山大学中山医学院，经历了百又五十余载的沧桑砥砺、薪火相传，如今已是春华秋实、桃李芬芳。

四川大学华西医学中心前身为原卫生部直属的华西医科大学，是最早被列入国家“211工程”的四所综合性重点医科大学之一。2000年9月，为顺应中国高等教育改革，原华西医科大学与原四川大学合并组建新的四川大学，华西医科大学更名为四川大学华西医学中心。

南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年，1979年被确定为全国重点大学，2004年8月整体移交广东省，更名为南方医科大学。

学校是广东省高水平大学重点建设高校中唯一的医学院校，全国首批、广东省唯一一所“部委省”共建高校，全国首批开设八年制本硕博连读临床医学专业的8所高校之一，全国首批卓越医生教育培养计划试点高校。

中国人民解放军海军军医大学，简称海军军医大学（第二军医大学），国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。

军队研究生培养重点建设院校，是军队3所设置研究生院的单位之一，是全国首批博士、硕士学位授予单位和首批开办八年制医学教育的高校，入选教育部“卓越医生教育培养计划”、国家生命科学与技术人才培养基地、外军医学留学生培养基地。

中国人民解放军空军军医大学（第四军医大学）是一所培养高、中层次医学专业人才的全国重点大学。

学校于1952年命名为第四军医大学，1954年与原第五军医大学合并，2017年转隶空军，原空军航空医学研究所并入后组建空军军医大学，2018年，原空军总医院与原空军航空医学研究所合并组建空军特色医学中心，隶属学校。

学校1959年被中共中央确定为全国首批20所重点大学之一，1995年进入军队重点建设院校行列，1997年成为国家首批22所“211工程”重点建设院校之一，2017年进入国家“双一流”建设首批一流学科建设院校行列。

中国人民解放军陆军军医大学，原第三军医大学，坐落于中国美丽的山水都市—中央直辖市重庆，是一所有着光荣历史和鲜明军事特色的军医大学，是新中国成立后第一批全国重点大学，是军队“2110工程”重点建设院校之一，副军级编制，“卓越医生教育培养计划”试点高校。

中南大学湘雅医学院是隶属于中南大学的二级学院，是国家首批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校，首批教育部、卫生部共建高等学校医学院，也是教育部和卫生部共建的十所部属综合性高校医学院之一,世界医学教育联合会（WFME）与国际医学教育专门委员会（IIME）在中国同时进行两个标准试点研究的两所院校之一，第一批试办八年制医学教育的五所院校之一。

浙江大学医学院位于历史悠久、文化荟萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年创办的浙江医学专门学校（国人最早自办的西式医学院校）和1945年创设的国立浙江大学医学院合并而成的浙江医学院，1960年升格为浙江医科大学，1999年，在浙江大学并校发展次年，重组成立了浙江大学医学院。

中国医科大学简称中国医大(CMU)，位于辽宁省省会沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校，入选卓越医生教育培养计划、拔尖创新人才培养项目等。入选辽宁省一流大学重点建设高校，成为“国内高水平大学重点建设高校”。

医院与高校“联姻”，还存在校地合作、校院结合、校企联动的形式。他山之石可以攻玉，无论何种形式的合作，初心都在于整合高校与地方医院的优势，推进双方优势互补，在前期已有一定合作的基础上深化合作。